生活因書籍而豐盈,生命因閱讀而絢爛。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,進(jìn)一步提升公共圖書館服務(wù)效能,推進(jìn)文化教育事業(yè)繁榮發(fā)展,推進(jìn)全民閱讀走深走實(shí)。在第29個(gè)“4.23世界讀書日”來臨之際,荊門市圖書館聯(lián)合掇刀區(qū)教育局共同啟動(dòng)了“書香校園 館校共建”項(xiàng)目建設(shè),為公共圖書館資源高效利用與中小學(xué)課外閱讀融合發(fā)展開啟了新篇章。
4月13日上午,“掇刀區(qū)青少年學(xué)生閱讀基地”掛牌暨“書香校園 館校共建”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式在我館報(bào)告廳舉行,市圖書館工會(huì)主席李梅、掇刀區(qū)教育局二級主任科員許道斌、市新華書店副經(jīng)理周遠(yuǎn)琴等出席儀式,來自掇刀區(qū)各小學(xué)、幼兒園分管副校(園)長、掇刀區(qū)2023年度青少年學(xué)生讀書標(biāo)兵及家長代表等共計(jì)200余人到現(xiàn)場參與活動(dòng)。
儀式開始前,我館工作人員向師生及家長代表介紹了館內(nèi)布局、藏書結(jié)構(gòu)、借閱制度等基本情況,并帶領(lǐng)大家依次參觀了一樓大廳和展廳、二樓數(shù)字體驗(yàn)區(qū)、1A少兒閱讀區(qū)等開放區(qū)域,同時(shí)體驗(yàn)了館內(nèi)數(shù)字瀑布流、電子文化長廊等先進(jìn)的數(shù)字化閱讀設(shè)備,近距離感受我館豐富優(yōu)質(zhì)的閱讀資源,體會(huì)現(xiàn)代化智慧圖書館“云閱讀平臺(tái)”“一鍵式服務(wù)”的高效與便捷。

工作人員向師生代表介紹我館布局和館藏資源

小讀者體驗(yàn)我館智能設(shè)備

現(xiàn)場感受“一鍵式”借還的高效、便捷

師生代表及家長參觀展廳主題展覽
儀式上,雙方交接了“掇刀區(qū)青少年學(xué)生閱讀基地”牌匾,共同啟動(dòng)“書香校園 館校共建”項(xiàng)目。掇刀區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長官文定現(xiàn)場推薦了《科學(xué)家給中小學(xué)老師的30本科學(xué)書單》;石化一小師生共同呈現(xiàn)了一場別開生面的數(shù)學(xué)閱讀活動(dòng),帶領(lǐng)現(xiàn)場觀眾從古詩詞中領(lǐng)略數(shù)學(xué)奧妙,從數(shù)學(xué)家身上感悟科學(xué)精神。掇刀區(qū)青少年學(xué)生讀書標(biāo)兵、望兵石學(xué)校學(xué)生聶錦浩分享了自己的讀書感悟。我館“象山講壇”也專為孩子們打造了一場生動(dòng)有趣的《漫畫蘇東坡傳》趣味課堂--“跨越近千年,與蘇東坡交個(gè)朋友”,邀請非常受青少年喜愛的漫畫系列叢書《我是不白吃》圖書營銷總監(jiān)付美玲來到活動(dòng)現(xiàn)場,通過“不白吃”有趣的漫畫形象和活潑詼諧的語言從“蘇東坡重要的家人朋友”“跌宕起伏的仕途”“才華橫溢的北宋頂級才子”“大吃貨的美食人生”4個(gè)方面,帶大家了解了蘇東坡的生平事跡、人格魅力,吸引現(xiàn)場師生積極參與,拉近了大文豪與大家的距離。

雙方交接“掇刀區(qū)青少年學(xué)生閱讀基地”牌匾

掇刀區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長官文定現(xiàn)場推薦《科學(xué)家給中小學(xué)老師的30本科學(xué)書單》

石化一小師生共同呈現(xiàn)別開生面的數(shù)學(xué)閱讀活動(dòng)

師生共同分享好書《哥德巴赫猜想》

掇刀區(qū)青少年學(xué)生讀書標(biāo)兵、望兵石學(xué)校學(xué)生聶錦浩分享讀書感悟

“象山講壇”《漫畫蘇東坡傳》趣味課堂--“跨越近千年,與蘇東坡交個(gè)朋友”

現(xiàn)場師生積極參與

“象山講壇”趣味互動(dòng)環(huán)節(jié)
活動(dòng)現(xiàn)場,荊門市圖書館開展了“你讀書·我買單”讀者選書活動(dòng),針對青少年閱讀興趣,精選了一批適合青少年閱讀和家庭共讀的新書供讀者選擇,同時(shí)將采購圖書的權(quán)利交給讀者,更好地幫助青少年讀者利用圖書館資源,現(xiàn)場共征集“心愿書單”近100個(gè),借出新書200余冊。
文化志愿者們積極參與文明引導(dǎo)、現(xiàn)場咨詢、秩序維護(hù)等服務(wù),讓現(xiàn)場師生及家長在品味濃郁書香的同時(shí),近距離感受公共文化服務(wù)的“圖書館溫度”。

“你讀書·我買單”讀者選書活動(dòng)現(xiàn)場

大家積極參與現(xiàn)場選書活動(dòng)、推薦心愿書單
館校合作是推動(dòng)公共圖書館資源和學(xué)校教育需求的有效銜接,是圖書館這座傳承和弘揚(yáng)人類文明的“殿堂”和學(xué)校課堂的雙向奔赴,對于提升公共圖書館服務(wù)效能,推進(jìn)書香荊門建設(shè),深化全民閱讀有著極其重要的意義。
最是書香能致遠(yuǎn),堅(jiān)信閱讀的力量,讓讀書成為信仰。下一步,荊門市圖書館將不斷探索館校教育實(shí)踐合作模式,拓深館校共建項(xiàng)目內(nèi)涵,以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提升師生綜合素養(yǎng)為目標(biāo),為建設(shè)書香校園、形成全民閱讀風(fēng)尚貢獻(xiàn)積極力量!