“卷”和“躺”，如何選？第2期“星期八下午茶”沙龍活動(dòng)
時(shí)間:2023-04-11 10:08 來源:未知 作者:李雙明 點(diǎn)擊:次
3月6日，春光明媚的下午，一群熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注孩子教育的家長(zhǎng)們?nèi)缂s來到市圖書館九淵書吧。許多讀者還是第一次來新館九淵書吧，首先映入眼簾的是滿壁的書架，陽光從落地玻璃斜射進(jìn)來，讓郁郁蔥蔥的綠植泛著光，各處散落著適合閱讀的舒適大沙發(fā)和桌椅，奶茶的香氣匯合書香沁人心脾……在這樣美好的環(huán)境里，大家開啟了今天的話題：“卷和躺，如何選”。
一位年輕的媽媽開門見山說，我以前非常“卷”，認(rèn)為我的孩子非清北不可，從孩子幼兒園開始就給她報(bào)名各種補(bǔ)習(xí)班，而且都是自己親自接送，生怕爸爸某次接送時(shí)，不當(dāng)言語和行為葬送我和孩子前期的努力。幾年“卷”下來，發(fā)現(xiàn)孩子天資平平，沒有進(jìn)步，也沒什么特長(zhǎng)，加上有了二寶，精力不濟(jì)，實(shí)在“卷”不動(dòng)了，也就“躺平”了，接納孩子就是個(gè)普通人，就過普通的生活也不錯(cuò)。
有的家長(zhǎng)持不同意見，我不“卷”孩子，孩子自己非要“卷”，我拉都拉不平。甚至一位六年級(jí)的孩子每天晚上學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)多，在媽媽心疼讓她不做作業(yè)去睡覺時(shí)， 她說，我還要學(xué)會(huì)，我要“卷”死他們（同學(xué)們）。
還有的家長(zhǎng)表示，我不是很喜歡媒體用“內(nèi)卷”和“躺平”這種負(fù)面夸張的說法吸人眼球，不管大人還是孩子，總有一段時(shí)間在拼搏，也總有一段時(shí)間喘口氣休息下，不同時(shí)段的生命狀態(tài)而已。
我們來看看，“內(nèi)卷”和“躺平”的背后的真相是什么呢？現(xiàn)行教育模式下，學(xué)校要升學(xué)率，父母要好成績(jī)。無論是被家長(zhǎng)或者學(xué)校影響的孩子“卷”，還是孩子自己內(nèi)心有高目標(biāo)主動(dòng)“卷”，都有安全感缺失的原因存在，而安全感缺失導(dǎo)致我們對(duì)現(xiàn)狀和未來焦慮，焦慮又讓我們做出不理性的行為，比如費(fèi)力去抓取一些不一定適合我們的東西……這樣惡性循環(huán)，整個(gè)社會(huì)越來越“卷”，每個(gè)人都深陷其中不能自拔，樹欲靜而風(fēng)不止。直到有一天“卷”不動(dòng)了，選擇“躺平”。
但我們也不可能太佛系，“躺平”看起來似乎輕松快樂，結(jié)果往往既不輕松，也不快樂，家長(zhǎng)如此，孩子也是如此。
那么該怎么辦呢？
人生好比馬拉松，我們不想落在后面，我們也不是要沖到最前面，我們需要的是——跑得夠持久。這需要父母?jìng)兎畔缕姾臀覉?zhí)，學(xué)習(xí)了解教育真相和科學(xué)養(yǎng)育方法，從而更清醒、更從容地規(guī)劃和引領(lǐng)孩子。
探討教育需要全局意識(shí)和長(zhǎng)期主義。經(jīng)由學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)和孩子們會(huì)站得更高、看得更遠(yuǎn)，更明白每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人生也不是只有一條路走，條條大路通羅馬，生命本來宏大遼闊，豐富多彩。只有看到更廣闊的天地，才能擁有更多可能性。否則，不是對(duì)其他選擇視而不見，就是選擇越多反而越迷失。
最后，送給所有人一首詩《飛鳥與魚》：
你本是一只飛鳥，
即使還未長(zhǎng)出豐盈的羽毛，
你也擁有與生俱來翱翔的能量。
而我們，只需在你前面領(lǐng)航，
你將自然地張開翅膀，
因?yàn)槟阍缇蛻驯Р珦糸L(zhǎng)空的夢(mèng)想。
你本是一條魚，
即使沒有成熟的尾和鰭，
你也不該被封鎖在泥塘，
而我們，只需給你一片海洋，
你自會(huì)乘風(fēng)破浪，
因?yàn)槟阍缇统錆M了縱情海洋的向往。
如果你是一只飛鳥，
不要去羨慕魚兒的廣博大海，
因?yàn)槟阋褤碛袩o限湛藍(lán)的天空，
如果你是一條魚，
也無需去渴望飛鳥俯視大地，
因?yàn)槟銜r(shí)刻可以仰望蒼穹。
就讓鳥兒自由地飛，
就讓魚兒快樂地游，
讓飛鳥與魚競(jìng)相綻放生命的光芒。
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